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DCC Bridge
claudia.granzieire
10-13 01:53
Model Name
modelo 3d de cérebro
Tags
abstract symbol
abstract symbol realistic
abstract symbol rendering
abstract symbol rendering realistic
brain shaped
cerebral cortex
cerebro
neural
neurons
realistic
rendering
rendering realistic
Prompt
Por favor seja objetivo,coerente detalhista e humana. “No dicionário do Aurélio, diz-se que texto vem do lat. Texto, “tecido”. No dicionário latino-português de Ernesto Faria, diz-se que “textum, i, subs. n. I- sent. Próprio: 1) Tecido, pano (ov. Met. 8,640). Por extensão : 2) obra de várias partes reunidas, contextura (Verg. Em. 8, 625). II- Sent. Figurado: 3) Contextura (do estilo).” Assim, texto é tudo aquilo que pode ser interpretado: um texto escrito é um texto, um vídeo é um texto, uma foto é um texto, uma pessoa é um texto, etc. Além disso, como se viu nas aulas, o não dito é a alma do dito, isto é, ao dito subjazem não ditos que seriam capazes de explicar o que está dito claramente nos textos. Poder-se-ia dizer que essa frase mostra uma ilustração de uma menina fazendo sinal de silêncio LER É OUVIR O NÃO DITO. Um desses não ditos é o factual, que consiste num fato real ou imaginário que motivou a construção do texto. a) Reflita a letra da canção Lanterna dos afogados em https://www.youtube.com/watch?v=E6U2oHoQIrI&list=RDE6U2oHoQIrI&start_radio= 1; b) Reflita ao vídeo presente em https://www.youtube.com/shorts/hHfQ7JCyntA; c) Faça um cartaz sincrético que contenha junto, na mesma imagem, uma foto dos Paralamas do Sucesso, uma do livro de Jorge Amado e outras que você achar adequadas. Contextualize tais imagens por meio de um breve texto escrito de sua autoria e da criação de um fundo colorido para as imagens por você escolhidas. Siga os princípios da harmonia e coerência para deixar seu cartaz redondo, equilibrado do ponto de vista semiótico e do ponto de vista da pertinência com a letra da música. 2ª QUESTÃO A afirmação acima, baseada na aula sobre intertextualidade, revela que a relação intertextual pode-se dar entre todos os textos. Reflita o pensamento de Arthur Schopenhauer, filósofo alemão do século XIX, no quadro que está escrito: ESTE MUNDO É "UM INFERNO PARA OS ANIMAIS E NOS, HUMANO,SEUS DEMÔNIOS". Estabeleça uma relação intertextual entre a frase de Schopenhauer e o poema presente no link a seguir https://www.youtube.com/watch?v=HueWOErnrLc. Formule um pequeno texto ilustrado com imagens que comprove ou não o que Schopenhauer diz no poema sobre nós, humanos, sermos demônios para os animais. Afinal, quem é o demônio para quem?
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